CampusOne e il rapporto col mondo del lavoro

Il raccordo tra formazione e professione è un tema che è sempre stato indigesto per l’università, nonostante la retorica consueta. CampusOne ha contribuito a disegnare soluzioni concrete, per esempio per quanto riguarda la relazione con i soggetti economici, imprenditoriali e gli enti locali, per rendere l’Università sempre più vicina alla società e alle esigenze del mondo del lavoro e alla cultura d’impresa.

Ogni laurea deve avere un suo mercato e ogni studente deve fare l’esperienza di uno stage: questo che è un assunto di base delle lauree triennali suona oggi quasi un luogo comune, ma in regime di laurea quadriennale tutto ciò non esisteva. CampusOne ha indicato nel Comitato di indirizzo (docenti e datori di lavoro) e nell’Ufficio stage gli organi destinati costruire ed alimentare il nesso tra corso di laurea e mondo esterno. Certo, coltivare relazioni, ascoltare, tenere una banca dati degli stagisti richiede tempo e pazienza, ma la via è tracciata: si tratta di estenderla.

È necessario raccogliere feedback dagli stagisti e dai datori di lavoro circa i saper fare richiesti nell’attività di stage. Ed è necessario che questi saperi vengano portati a conoscenza dei docenti per eventuali aggiustamenti del curriculum e dei singoli insegnamenti. In teoria si può pensare a due repertori: quello dei saperi richiesti e quello dei saperi offerti nel curriculum universitario. L’università è disposta ad entrare nella prospettiva di ascoltare i bisogni del sistema economico e di modificare la sua offerta? Se la risposta è no: cosa si può fare per sbloccare la situazione? Il Comitato di indirizzo indicato da CampusOne è la soluzione.

© Paolo Trivellato