Un giro di boa

C’è chi loda il buon tempo andato quando i corsi duravano quattro anni e le lezioni si svolgevano nell’arco di un semestre o addirittura di un intero anno. Oggi la durata degli studi è di tre anni e spesso i corsi durano un paio di mesi. L’origine del nuovo ordinamento sta in un processo di convergenza tra i sistemi universitari dei paesi europei le cui coordinate sono state definite dai ministri dell’educazione a Bologna nel 1999. L’obiettivo della dichiarazione di Bologna era costruire uno spazio europeo dell’educazione.

Corsi triennali, qualità e lingue. Entro il 2010 esisterà uno spazio europeo dell’istruzione superiore nel quale sarà possibile spostarsi vedendo riconosciuti i Crediti Formativi Universitari (CFU) già acquisiti. Ma ciò richiede che gli insegnamenti nei diversi paesi abbiano pesi e contenuti comparabili e che gli studenti padroneggino le lingue straniere in misura sufficiente.

Insomma: lauree triennali, lingue straniere e una qualità paragonabile dei corsi universitari non sono opzioni di ministri in vena di riforme modernizzatrici: sono elementi di una politica europea, fatta propria dal nostro governo. Da questa politica discende un insieme di regole e di adempimenti che docenti e staff sono chiamati a rispettare e mettere in pratica. Certo, occorrono misure di accompagnamento: per le lingue occorrono centri linguistici di ateneo raccordati ai centri di certificazione internazionale, per i contenuti delle materie occorrono guide dei corsi di laurea (anche in inglese) consultabili on-line. Il lavoro da fare è davvero tanto ma tornare indietro non pare proprio possibile.

© Paolo Trivellato